{"id":161,"date":"2016-06-04T21:15:47","date_gmt":"2016-06-04T19:15:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bildungswerksport.de\/welt\/bericht\/?page_id=161"},"modified":"2016-06-20T14:48:13","modified_gmt":"2016-06-20T12:48:13","slug":"denken-teilhabe-trauen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bildungswerksport.de\/welt\/bericht\/innovation\/denken-teilhabe-trauen\/","title":{"rendered":"2 &#8211; Denken. Teilhabe. Trauen."},"content":{"rendered":"<div>\n<h1 style=\"text-align: center;\">&#8211; 2 &#8211;<\/h1>\n<\/div>\n<div><img decoding=\"async\" class=\"img-frame aligncenter\" src=\"https:\/\/www.bildungswerksport.de\/welt\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2016\/06\/moodle_oval.jpg\" \/><\/div>\n<h1 style=\"text-align: center;\">Denken. Teilhabe. Trauen.<\/h1>\n<p><strong>Die Digitalisierung hat die Welt radikal ver\u00e4ndert: Auch im Sport halten Fitness-Apps, digitale Trainingsprogramme sowie Sportger\u00e4te, die direkt mit dem Internet kommunizieren, Einzug. Das Bildungswerk geh\u00f6rt zu den Ersten, die allen Seminar- und Workshopteilnehmenden einen Zugang zu unserer unterst\u00fctzenden Online-Plattform \u201eMein Bildungswerk Sport\u201c bietet.<\/strong><\/p>\n<p>In Bewegungskursen, ob mit pr\u00e4ventivem oder rehabilitativen Charakter, ist die visuelle Analyse der eigenen Bewegung bislang nur schwer anwendbar. H\u00e4ufig sind in den Kursr\u00e4umen der Vereine keine Spiegelw\u00e4nde verf\u00fcgbar oder der Blick in den Spiegel verhindert die saubere Ausf\u00fchrung der Bewegungsaufgabe.<\/p>\n<p>Auch ist die Dokumentation einer verbesserten Bewegungsqualit\u00e4t f\u00fcr die Teilnehmenden bisher fast unm\u00f6glich und findet aktuell zumeist nur im Ged\u00e4chtnis der Kursleitung statt: Die Teilnehmenden f\u00fchrten die Bewegung durch und erhalten ein pers\u00f6nliches Feedback von der Kursleitung. Das machte es f\u00fcr die Kursleitung schwierig bis unm\u00f6glich, \u00fcber mehrere Wochen die Entwicklung angemessen objektiv zu bewerten.<\/p>\n<p>Das Bildungswerk Sport praktiziert das digitale Lernen daher vor allem in Form des Videofeedbacks. In den Weiterbildungen f\u00fcr Kursleiter\/innen von Bewegungskursen kommen Tablets mit dem Zubeh\u00f6r Stativ, Licht- und Tontechnik zum Einsatz. Durch das Videofeedback lernen die Teilnehmenden genauer zu sehen, wie sie sich bewegen und k\u00f6nnen ihre Bewegungsabl\u00e4ufe optimieren.<\/p>\n<p>Die Demonstration von Bewegungsabl\u00e4ufen durch die Kursleiter\/innen sowie der Einsatz von Bildern und Bildreihen erg\u00e4nzt das Tablet mit animierten Bildfolgen und Kurz-Videos. Bei Bedarf wird die Bewegung \u00fcber das Tablet auch in den zeitlichen und dynamischen Aspekten dargestellt. Die Teilnehmenden k\u00f6nnen ihre Bewegungs\u00fcbungen aufzeichnen und sp\u00e4ter als Film \u00fcber mehrere Wochen zusammengeschnitten betrachten. Damit wird eine Entwicklung der Bewegungsqualit\u00e4t nachweislich sichtbar, eine bildliche Selbstwahrnehmung m\u00f6glich und die Subjektivit\u00e4t der Bewertung durch die Kursleitenden verringert.<\/p>\n<p>Das Tablet erm\u00f6glicht es der Kursleitung au\u00dferdem, Videos aus externen Quellen zu Bewegungen bereitzustellen , die sie selbst nicht perfekt ausf\u00fchren k\u00f6nnen. Ein weiterer Vorteil der Visualisierung von Bewegungen ist der Einstieg in eine neue Lerneinheit. Die Motivation der Teilnehmenden wird besonders gef\u00f6rdert, wenn unbekannte Themen oder Bewegungsziele in Form von Videos eingef\u00fchrt werden.<\/p>\n<p>Der Einsatz von Tablets in den Fortbildungen f\u00fcr Kursleiter\/innen von Bewegungskursen hatte von Anfang an durchschlagenden Erfolg, so dass diese Form des Lehrens und Lernens nun generell angestrebt wird.<\/p>\n<p>In Erg\u00e4nzung zu den Pr\u00e4senzveranstaltungen, bei denen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in einem Seminarraum begegnen und zusammenarbeiten, gibt es Online-Kursr\u00e4ume auf \u201eMein Bildungswerk Sport\u201c. Als mediale Unterrichtsr\u00e4ume wird dabei die Lehr-Lern-Plattform Moodle genutzt.<\/p>\n<p>Lernen wird damit zu einem individuelleren Prozess. Jeder Lerner hat sein eigenes Lerntempo, seine pers\u00f6nlichen Vorlieben und einen individuell strukturierten Tagesablauf mit oft nur geringen Zeitanteilen f\u00fcr die Weiterbildung.<\/p>\n<p>Auf \u201eMein Bildungswerk Sport\u201c kann man sich mit Referenten, Mitarbeitenden und anderen Teilnehmenden in der Gruppe austauschen und diskutieren. Als zus\u00e4tzliches Extra finden sich dort weitere Lehrgangsmaterialien sowie Fotos und Videos der Veranstaltungen. Alle Seminar- und Workshopteilnehmenden beim Bildungswerk Sport erhalten einen kostenfreien Zugang zur Online-Plattform \u201eMein Bildungswerk Sport\u201c.<\/p>\n<p>Mit dem Landesverband f\u00fcr Pr\u00e4vention und Rehabilitation von Herz-Kreislauferkrankungen RLP und der LSB-Sportjugend gehen nun auch die ersten Organisationen den digitalen Weg zusammen mit dem Bildungswerk. Gemeinsam wird darauf geachtet, dass Teile der Aus- und Fortbildung sinnvoll digital abgebildet und eine ma\u00dfgeschneiderte Wirkung erzielt werden.<\/p>\n<p>Das Bildungswerk Sport legt dabei wenig Wert auf schnelle Effekte, im Vordergrund steht vielmehr der nachhaltige Erfolg auf lange Sicht.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8211; 2 &#8211; Denken. Teilhabe. Trauen. 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