Wie schreibe ich es?
Kurskonzepte und Kursveröffentlichungen zu formulieren fällt vielen Kursleiter*innen und Kursorganisator*innen schwer. Wir bieten dir hier unsere schnelle Unterstützung an. Lasse dir ein Kurskonzept und die dazu passende Veröffentlichung schreiben. Gerne kannst du den generierten Text im Anschluss auch mit unseren Expertinnen und Experten besprechen. Und nicht vergessen, melde uns deine Kurse. Denn wir fördern deine wertvollen Bildungsinitiativen noch zusätzlich. Die Förderung bietet zahlreiche Vorteile, die eure Bildungsarbeit nachhaltig unterstützen – nicht nur finanziell.
Bevor du startest, kannst du dich hier über unsere Datenschutzerklärung informieren.
Damit du gute Ergebnisse bekommst, haben wir einige Beispiele für gute Anfragen aufgelistet.
Kurs- und Workshopkonzepte erstellen
- Erstelle ein Konzept für einen 8-wöchigen Kurs zum Thema “Yoga für das mentale Wohlbefinden”.
- Erstelle ein Konzept für einen zweitägigen Workshop “Effektives Selbstmanagement für Sportler”.
- Erstelle mir ein Kurskonzept für einen 12-wöchigen Kurs zum Thema “Grundlagen der Sporternährung”.
- Erstelle ein Konzept für einen Wochenend-Workshop “Steigerung der sportlichen Leistung durch mentales Training”.
- Erstelle ein Konzept für einen 4-wöchigen Kurs “Einführung in die Meditation für Sportler”.
- Erstelle ein Konzept für einen interaktiven Workshop “Demokratie im Sportverein: Die Rolle der Mitglieder”.
- Erstelle ein Konzept für einen vierteiligen Online-Workshop “Demokratie leben: Aktive Bürgerbeteiligung”.
- Entwickle ein Konzept für einen 8-wöchigen Online-Kurs zum Thema “Gemeinschaftsbildung durch künstlerische Aktivitäten” für Menschen, die sich einsam fühlen, mit Details zu Workshop-Inhalten und Teilnehmeraktivitäten.
Themenvorschläge und Kurstitel
- Welche Kursideen hast du für meinen Sportverein mit den Sportarten ‘Fußball, Leichtathletik, Eltern-Kind-Turnen, Gymnastik’?
- Erstelle mir fünf spannende Kurstitel zum Thema ‘Programmieren mit Javascript’ für die Zielgruppe ‘Erwachsene ohne Programmierkenntnisse’.
- Erstelle mir fünf motivierende Workshopttitel zum Thema “Demokratiebildung im ländlichen Raum”.
- Erstelle mir ein Fortbildungsprogramm zur Vorbereitung der Begegnung unseres Sportvereins mit unserem französischen Partnerverein.
- Was könnten attraktive Kurstitel zum Thema ‘Verbesserung der Teamdynamik im Amateursport’ sein?
- Entwickle Vorschläge für Kurse, die sich mit ‘Bürgerbeteiligung im lokalen Sportentwicklungskonzept’ befassen.
- Entwickle Vorschläge für Kurse zum Thema ‘Digitale Demokratie: Chancen und Herausforderungen’.
- Liste fünf kreative Workshop-Titel auf, die sich auf gemeinschaftliche Aktivitäten für Menschen, die sich einsam fühlen, konzentrieren, wie z.B. gemeinsames Kochen oder Sport treiben.
Teilnahmegründe und Zielgruppenbeschreibung
- Wer könnte sich für einen Tages-Workshop zu Resilienz interessieren?
- Beschreibe die Zielgruppe für einen Kurs zum Thema ‘Eltern-Kind-Turnen’.
- Wer könnte sich für einen Kurs ‘Effizientes Zeitmanagement für ehrenamtliche Vereinsvorstände’ interessieren?
- Nenne Gründe, weshalb jemand am Seminar ‘Führungskompetenzen im Sport’ teilnehmen sollte.
- Beschreibe die Zielgruppe für einen Online-Kurs ‘Digitales Marketing für Sportvereine’.
- Nenne Gründe, weshalb jemand am Workshop ‘Stärkung der demokratischen Teilhabe in Sportorganisationen’ teilnehmen sollte.
- Beschreibe die Zielgruppe für einen Workshop zum Thema ‘Verständnis und Engagement für Menschenrechte’.
- Beschreibe die Zielgruppe für einen interaktiven Workshop “Verbindungen stärken”, der sich an Menschen richtet, die sich sozial isoliert fühlen, inklusive demografischer Merkmale und sozialer Bedürfnisse.
Lernziele in der Erwachsenenbildung
- Nenne fünf Lernziele für einen Kurs zum Thema ‘Verbesserung der Ausdauer durch gezieltes Training’.
- Was sind die Lernziele eines Workshops ‘Konfliktmanagement in Teamsportarten’?
- Formuliere fünf Lernziele für eine Fortbildung zum Thema ‘Nachhaltigkeit im Sportverein’.
- Definiere Lernziele für einen Kurs ‘Grundlagen des Coachings im Jugendfußball’.
- Nenne Lernziele für einen Workshop ‘Einführung in die Nutzung sozialer Medien für Sportvereine’.
- Formuliere fünf Lernziele für eine Fortbildung zum Thema ‘Einführung von Mitgliederentscheiden in Sportvereinen’.
- Formuliere fünf Lernziele für eine Seminarreihe ‘Kritische Medienkompetenz als demokratische Grundfertigkeit’.
- Definiere fünf Lernziele für einen Workshop, der sich mit der Verbesserung der sozialen Fähigkeiten zur Überwindung von Einsamkeit befasst, speziell für Erwachsene, die Schwierigkeiten im sozialen Umgang haben.
Kursausschreibung mit detaillierter Beschreibung
- Erstelle eine Kursausschreibung für das Thema ‘Effektives Zeitmanagement für Sportler’. Nenne alternative Titel, beschreibe die Zielgruppe, den Inhalt und formuliere Lernziele sowie Gründe für eine Teilnahme.
- Entwickle eine Ausschreibung für einen Workshop ‘Inklusion im Sport’. Nenne alternative Titel, beschreibe die Zielgruppe, erkläre, was Inklusion im Sport bedeutet, formuliere Lernziele und nenne Gründe für eine Teilnahme.
- Gestalte eine Ausschreibung für einen Kurs ‘Prävention von Sportverletzungen’. Gib alternative Titel an, beschreibe die Zielgruppe, erkläre den Kursinhalt, formuliere Lernziele und nenne Gründe für die Teilnahme.
- Konzipiere eine Kursausschreibung zum Thema ‘Ernährungsstrategien für Ausdauersportler’. Nenne alternative Titel, beschreibe die Zielgruppe, definiere den Inhalt, formuliere Lernziele und Gründe für eine Teilnahme.
- Erstelle eine Ausschreibung für ein Seminar ‘Leadership im Sport’. Biete alternative Titel, beschreibe die Zielgruppe, erkläre was Leadership im Sport umfasst, formuliere Lernziele und nenne Gründe für eine Teilnahme.
- Entwickle eine Ausschreibung für einen Workshop ‘Abstimmung und Entscheidungsfindung in der Vereinsarbeit: Praktische Anwendung direkter Demokratie’.
- Erstelle eine Ausschreibung für ein Seminar ‘Demokratie in Aktion: Von der Theorie zur Praxis in der kommunalen Politik’.
- Erstelle eine detaillierte Kursausschreibung für “Online-Netzwerkbildung zur Bekämpfung von Einsamkeit”, die Kursinhalte, Teilnahmevorteile, Zielgruppenbeschreibung und Methodik umfasst.